miércoles, 15 de junio de 2011

BALANCE FINAL DE LA ASIGNATURA..........




Con esta última entrada pretendo cerrar el blog puesto que ya estamos a final de curso. En ella reflejaré una pequeña reflexión acerca de lo que me ha supuesto esta asignatura.

En primer lugar, decir que el blog como herramienta me ha resultado un aspecto muy positivo ya que ha resultado diferente al resto de asignaturas. Además, ello supone que debemos de trabajar de forma constante subiendo entradas así como poderlo compartir con el resto de compañer@s. Digo supone, porque personalmente yo, en el primer cuatrimestre no lo llevé al día y ello me ha conllevado a trabajar el doble este segundo cuatrimestre, aunque no es por ello por lo que no me sienta satisfecha con mi trabajo desempeñado a lo largo de todo el curso.

A destacar también, que con la elaboración propia del blog nos ayuda a reflexionar sobre los temas tratados en clase y no sólo centrarnos en resúmenes de cada contenido expuesto. Por tanto, nos beneficia en la mejora de expresarnos, en capacidad de síntesis y crítica, etc es decir, hemos adquirido competencias que desde “ya” nos sirven para nuestra formación como profesionales.

Por otro lado y refiriéndome a la metodología que se ha llevado a cabo me ha parecido bastante correcta, aunque sí he de decir que me ha parecido desequilibrado los contenidos del primer cuatrimestre frente a los del segundo. Con ello me refiero, a que a pesar de debatir y tratar temas muy muy importantes en el primer cuatrimestre y que la gran mayoría de nosotros desconocíamos, el segundo cuatrimestre me ha resultado mucho más enriquecedor además de sentirme motivada. Quizás sea porque como anteriormente he comentado, he trabajado muchísimo más y le he dedicado muchas horas más a la asignatura.

Las exposiciones realizadas durante todo el cuatrimestre ha sido muy beneficiosas para nosotros porque hemos aprendido de todos los colectivos tratados y que de muchos desconocíamos así como la figura del educador social en cada uno de estos colectivos. Ejemplo de ello es mi propio colectivo de discapacidad intelectual que era totalmente desconocido para mí y que ha supuesto que me interese bastante por él y donde en un futuro no me importaría para nada trabajar en ello.

Por tanto decir, que con la realización de los proyectos han supuesto que realicemos reuniones en grupo, pongamos en común nuestros conocimientos y opiniones, etc.

No podemos dejar de mencionar los seminarios que se han desarrollado a lo largo del curso puesto que me han resultado muy gratificantes además de enriquecedores con la visita de los diferentes profesionales para exponernos sus experiencias y hacernos ver en el mundo que nos vamos a enfrentar en poco tiempo.

En definitiva, la asignatura de Intervención Social me ha resultado muy positiva puesto que he adquirido nuevos conocimientos y competencias y que como futura educadora social me servirá. Ha hecho darme cuenta de los colectivos que realmente me interesan y de los que me gustan menos, así como la gran ausencia de la figura del educador social en casi todos ellos y que nosotr@s como futuros profesionales debemos de movilizarnos y hacer ver que el educador social es necesario en este mundo en el que estamos inmerso, compuesto por diversidad de problemas, situaciones de marginación, etc.

1 comentario:

  1. Bueno Ana Belén, el esfuerzo que has hecho en el segundo cuatrimestre te ha lucido bastante. Por los comentarios de las entradas ya lo habrás ido viendo. Pero es que el trabajo de grupo también ha acompañado. Disfruta de unas buenas vacaciones. Un saludo, Jose

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